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发布时间:2020-05-13 浏览次数:1891

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据《兰州晨报》报道:有关部门:这是一起有组织、有预谋的高考移民和外省籍考生替考相互交织的高考严重作弊案件

丰富内容形式。网络教育新闻宣传工作需要按照“围绕中心,服务大局”和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求,积极扩大教育新闻宣传的覆盖面,丰富教育新闻宣传的内容,不断创新教育新闻宣传形式,才能真正发挥网络教育新闻的多维宣传功能。各级地方教育行政部门要积极支持和指导学校办好校园网新闻栏目,扩大新闻量,突出重点、亮点,提高质量,使网络教育新闻宣传工作更好地服务于教育的中心工作、热点工作、重点工作。总之,要通过丰富内容和形式,努力提高网络教育新闻宣传的针对性、时效性和艺术性,力求网上新闻内容丰富生动,栏目设置、板块编排和网页制作美观大方,便捷实用。(浙江省嘉善县教育局 屠亚玲)

记者在宿州采访时了解到,每年中考招生时,不少高中都会派出招生老师奔赴全市各地,划区分片包干,动员更多、更好的生源填报该校。填报人数成了招生老师的成绩,也成了学校竞争力的指标。而这些学校当中,一中与二中的竞争最为激烈。

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为避免民办学校以虚假宣传蒙骗学生,山西省教育厅日前公布《民办学校招生简章和广告备案管理办法》,要求民办学校于发布招生简章和广告前向学校审批部门提交备案材料,经备案后方可发布,未经备案的招生简章和广告不得发布。

今年北京大学自主招生有一道面试题:“农村的孩子会种地、会放牧,能不能像城市孩子会画画、会音乐一样也是一种素质?”不少考生觉得这道考题不复杂,但回答起来却颇为棘手。种地、放牧是劳动,当然算劳动技能和素质,但如果与画画、音乐之类的高雅素质比,种地、放牧似乎只能称得上简单、“低能”素质。北大面试题把种地、放羊、放牛等劳动素质同音乐、绘画相提并论,“新鲜”而又“深刻”。这虽是一道内容简单的考题,却给了考生、学校乃至全社会很多思考。

  《包涵心语》的出版,为我们进一步提升对加强辅导员队伍建设的认识提供了有力武器。加强辅导员队伍建设,必须进一步提高高校各级党政领导的认识。《包涵心语》不仅是广大辅导员开展工作的参考手册,也是各级领导认识辅导员工作的内涵和意义的一把钥匙。高校各级党政领导要通过《包涵心语》,感悟辅导员工作的价值和艺术,认识辅导员作为经常性思想政治工作的主力军。在引导学生成长成才中的重要作用,从而进一步明确加强辅导员队伍建设的极端重要性,从巩固党的执政基础、维护社会稳定和谐、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的战略高度,切实加强辅导员队伍建设。自觉把辅导员队伍建设摆到重要位置,纳入高校人才培养、教师队伍建设、教学评估以及文明单位考核的指标体系,作为考核高校党政一把手和院系领导的重要指标。  《包涵心语》的出版,为我们对辅导员开展专业化培训提供了生动教材。在《包涵心语》中,我们不仅可以看到包涵老师对学生的爱心、责任心和智慧,而且可以看到她对思想政治工作的创新和思想引导艺术的探索。正是源于对学生的深深关爱,周记始终伴随着学生的生活、心态脉动;正是本着对辅导员工作的高度责任感,才有了4年的不离不弃。辅导员是做人的工作的。一名优秀的学生辅导员,必须是一名复合型人才。一方面,要有扎实的专业知识,与学生在专业上有共同语言;另一方面,又必须具备做思想政治工作、指导学生发展等相关知识和能力。因此,必须加大专业化培训的力度。正是对于思想政治工作的创新,包涵把针对性和思想性渗透于字里行间,用亲和力征服了130多名学子,真正做到了润物细无声,真正做到了贴近学生思想、生活和成长。我们要把《包涵心语》列为辅导员培训的重要教材,努力提高广大辅导员职业素质和能力。  我们要以《包涵心语》的出版为契机,组织广大辅导员特别是高校各级党政领导干部认真学习、贯彻落实全国辅导员队伍建设工作会议精神;以《包涵心语》为武器,统一各级干部对加强辅导员队伍建设的认识;以《包涵心语》为教材,加强对辅导员的专业化培训;努力提高辅导员队伍的责任意识和工作水平,提升高校学生思想政治工作的感染力和有效性。(上海市科教党委副书记 翁铁慧)  《中国教育报》2006年7月9日第3版

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中国走上社会主义道路是一个客观事实。但我们仍然不时会听到这样一些议论:中国为什么要走社会主义道路、不能走资本主义道路?为什么说中国走社会主义道路是历史的选择、人民的选择?对于这样的问题,最好还是让历史来作出回答。

“我是从湖北罗田来的,爸爸在这里盖大楼,妈妈在毛纺厂上班,原来我在老家和伯伯一起生活,可是我想爸爸妈妈,后来二年级的时候就来这里了!”一个名叫周倩的小姑娘一股脑把自己的那点“历史”全说了出来。“我可喜欢现在的学校啦,还能和爸爸妈妈在一起,可高兴了!”

教育大计,教师为本。教育事业发展的关键在教师。党中央、国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,加强教师队伍建设,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划,鼓励高校毕业生到农村学校任教。希望你们进一步坚定职业理想,把奉献教育作为执著追求的事业;希望你们进一步提高教书育人的本领,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,努力成为教育教学骨干和教学名师;希望你们进一步增强创新意识,不断改进教育方法,着力培养学生的创新精神和实践能力,促进每个学生的全面发展。

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《西藏读本》最感动人的、亦可谓其最鲜明的特征,是爱国主义的旋律贯穿始终。作家对在历史上及现实中拥护和维护祖国统一、民族团结的人都给予了热情的赞美,对妄图分裂国家、将西藏从中国割裂出去的图谋或行径给予了严厉的鞭挞。所以,对外这是一部介绍说明中国西藏的优秀读本,对内这也是一部进行爱国主义教育的优秀教科书。

  中国农业大学人文与发展学院副院长叶敬忠认为:要落实十七届三中全会精神,使农民和他们的子女受教育并逐步扩大享受优质教育的范围,就要加大力度调整农村中小学布局,集中办学,提高教育教学质量,实现城乡教育均衡发展。

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由此,我们不难发现,在大学生找工作比较困难的今天,中职生的就业市场却前途一片光明。这也必将迫使众多高校对此加以关注,大学里是不是也应更加强调对学生技能的教育与培训呢?

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